Бранко Ћопић ,,Поход на Мјесец"

1. Главни јунак ове приповетке је?

Петрак

Бајо

Раде

Ниџо

2. Приповедање у првом лицу. Онај ко приповеда о догађајима одређен је личном заменицом за прво лице једнине: ЈА. Због тога што говори у првом лицу, приповедач је субјективан. Приповедање у трећем лицу. Ми не знамо ко заправо приповеда причу. Приповедач није одређен ниједном заменицом у тексту. Он не учествује у радњи дела као њен лик. Приповедање у трећем лицу је неутрално, без емотивног уплитања. У ком лицу се овде приповеда?

Приповедање у првом лицу

Приповедање у трећем лицу

3. Колико година има главни лик?

5

10

20

50

4. О ком лику се говори у горњем тексту?

деда Раде

самарџија Петрак

5. О ком лику се говори у горњем тексту?

деда Раде

самарџија Петрак

6. Због чега се дечак радује Петраку?

Он дечака храбри, хвали и подржава. Каже му да је Месец тај који се уплашио од њега.

Зато што док је код њих, може са другарима да се дружи и иде у пустоловине.

Мотивише да у животу иде за оним што му голица машту.

Зато што му доноси поклоне и весео је у друштву његовог деде.

7. О чему, заправо, говори дечакова потреба да ухвати Месец?

О потреби да деди докаже да то нису будалаштине.

О потреби да се ухвати неухватљиво.

О потреби да пркоси деди зато што му све забрањује.

О прелепом осећају кад до неког открића сами дођемо, а у томе нас охрабре најмилији.

О потреби да се избори са светом, који његовим идејама не даје крила да полете.

8. Какво дете представља главни јунак?

Дете које је повучено, усамљено, досађује се и воли да се игра само са старијим.

Дете које машта, радознало је и које хоће да схвати лепоте света пре него да одрасте и на све то престане да обраћа пажњу.

Дете које је несташно и често ради, баш, оно што му забрањују.

9. Зашто је важно да истражујемо свет око себе?

Зато што нам тада време брже пролази.

Зато шта нам тај истраживачки дух помаже да свет упознамо на свој јединствен начин.

Истраживање је само један вид забаве.

Истраживачи су и проналазачи многих нових креативних идеја и изума. Велики научници и уметници су били истраживачи.

Радозналост више није потребна, све се већ открило и одговоре нам могу дати други.

10. На основу прочитаног се види?

Да је Петрак имао слично детињство као и Бајо и да га зато разуме.

Да је Петрак љут зато што му је неправда учињена у детињству, али да разуме да су му родитељи желели најбоље.

Да је Петрак правио друштво дечаку зато што је хтео да изнервира његовог деду.

11. Које речи су непроменљиве у следећој реченици? Овај свет око мене шашав је и будаласт, нисам ја.

овај

свет

око

мене

шашав

је

и

будаласт

нисам

ја

12. Која врста именица је именица Месец?

заједничка

збирна

глаголска

градивна

властита

Бранко Ћопић ,,Поход на Мјесец“

Резултат теста