Четврти разред основне школе

Oстали разреди

Најновије вести

Са портала zelenaucionica.com
Вести
20. јул 2026.

„Предавао сам психологију у гимназији, сад развозим брзу пошту”

Група запослених у Првој нишкој гимназији „Стеван Сремац“, у отвореном писму министру просвете захтева да пре доношења одлуке о избору директора, размотри оцену да су професори после блокада трпели дискриминацију, што је утврдио и Повереник за заштиту равноправности. Школа, међутим, није поступила по препорукама да се отпуштени врате на посао. Двојица доскорашњих професора Прве нишке […]

Вести
20. јул 2026.

СВИХ шест ученика Математичке гимназије у Београду освојили медаље на математичкој олимпијади у Шангају

Ученици Математичке гимназије, који су чинили целу репрезентацију Србије, остварили су изузетан успех на 67. Међународној математичкој олимпијади (IMO 2026), која се одржава у Шангају, у Народној Републици Кини. Сваки члан шесточлане екипе освојио је медаљу — једну златну, две сребрне и три бронзане. Освајачи медаља су: Лидери екипе Србије били су др Миљан Кнежевић […]

У учионици
19. јул 2026.

ИОП чува радна места у малим местима – да ли се додељује и деци којој није потребан?

У градовима, родитељи се боре да дете добије индивидуални образовни план (ИОП) и понекад прођу недеље док не добију мишљење интерресорне комисије. У селу се, према искуствима родитеља, наставника и писању медија, дешава супротно – деца без стварне потребе се „гурају“ у ИОП, јер свако дете које учи по ИОП2 плану у одељењу формално вреди […]

Занимљивости
19. јул 2026.

Свуда у Европи телевизија губи значај. У Србији је гледамо ВИШЕ од ПЕТ сати дневно

Док се у већем делу Европе о телевизији већ годинама говори као о медију у повлачењу, у Србији прича иде другим током. Према подацима агенције Eurodata TV Worldwide за 2024. годину, просечан гледалац у Србији проведе пет сати и 24 минута дневно испред ТВ екрана — чак 74 одсто више од европског просека. То није […]

Приче
18. јул 2026.

Прича једног психотерапеута: „Пре 25 година радио сам са клијентом ког сам тад у својој глави називао најдосаднијим на свету”

Људи су нам досадни када их не познајемо стварно, када они не познају себе… или када ми не познајемо себе. Томе ме је научио мој „најдосаднији клијент на свету“: Испричаћу вам укратко једну своју психотерапију у којој сам много тога радио погрешно (према психотерапијским правилима), а да сам радио исправно, верујем да не бисмо урадили […]

Вести
18. јул 2026.

УСПРС: ”Оставимо ли ОВАКВЕ наставне планове и претрпане учионице још коју годину, добићемо генерације и генерације ФУНКЦИОНАЛНО неписмених”

Каква нас будућност чека показао је овогодишњи матурски испит, верују из Уније синдиката просветних радника Србије.. Рекло би се да нам деца блистају од познавања природних предмета. Са просечних 15.33 из хемије и 14.57 из географије, и није тако лоше. То су, школским речником речено, јака тројка и четворка. Слично су урађени тестови из биологије […]

Психологија, Реч стручњака
17. јул 2026.

Психолог Јасна Барјактаревић: ”Ако хоћете да уништите један народ, ТРИ ствари треба да урадите”

Психолог Јасна Барјактаревић живи у Сарајеву, али је читав регион упознао кроз њена гостовања у различитим емисијама, подкастима, као и кроз интервјуе на бројним порталима. Можда једно од њених најупечатљивијих гостовања догодило се пре скоро годину дана и тада је говорила о томе како се заправо уништава једна нација. ”Ако хоћете да уништите државу, нацију, […]

Вести
17. јул 2026.

Министар просвете: ”Највећи број школа има добре услове за рад, тврдње о партијским отпуштањима злонамерне и нетачне”

Министар просвете Дејан Вук Станковић изјавио је јуче да је наставни процес у школама и факултетима, који је био озбиљно угрожен упливом дневне политике, нормализован и стабилизован и да министарство не ангажује и не отпушта професоре и наставнике на факултетима и у школама. „Нема говора о партијском смењивању директора и репресији било какве врсте према […]

Образовање
16. јул 2026.

Образовање достиже свој пуни смисао онда када ученик чињеницама придружи разумевање

Међу реченицама које се најчешће могу чути у школи, на радном месту и у свакодневном животу посебно место заузима једна кратка формула: потребно је више радити. Њена привлачност лежи у привидној једноставности. Она делује разумно, јасно и убедљиво. Време проведено у активности постаје мера посвећености, а количина уложеног напора главни критеријум вредновања човека. Такво схватање […]